第一次听周汝昌讲古典诗词，真是有豁然开朗的感觉。老人家岁数颇高了，白发瘪嘴，动作神态全然回归到童真；讲出来的话语却是句句经典，没有赘言，即使客套也是别有风味。这当是人生的一种境界。我对这样的老人肃然起敬。

这是一个真正博学的人。称之谓“国宝”也不为过。他的价值是没法形容的。中华文化因为有这样的人而得以传承并发扬光大。

溢美之辞说得差不多了，还是以笔记来表达尊敬之情吧。

如何鉴赏唐诗宋词

鉴：鉴（篆体）。一个人，弯着腰，瞪着一个大眼睛，看盘子里面他观察的对象。

赏：交流。古人的心，我的心，碰在一起。有共同语言，有共同感情。还能够体贴。

一、知人论世

（孟子）诵其诗，读其书

不知其人可乎

事以论其世也

二、何为“诗”

三者合一：汉字

审美眼光

表现手法

（杨万里）：夫诗为何者也？尚其诗，而已矣；曰：善诗者去词，然则尚其意，则诗安在乎？曰：去词去意，而诗有在矣。

三、何为“诗人”

        多愁善感

（孔子）子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜！

（晏殊）可奈年光似水声，迢迢去不停。

（孔子）子在齐闻《韶》，三月不知肉味。

（杜甫）一片花飞减却春，风飘万点正愁人。

四、薪火相传

（杜甫）一片花飞减却春，风飘万点正愁人。

（《红楼梦》）花谢花飞飞满天。

（秦观）飞红万点愁如海。

五、民族文化

咏月

（李商隐）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

登楼

（辛弃疾）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

（李商隐）花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。

（陈子昂《登幽州台歌》）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

体贴

（《论语》）己所不欲，勿施于人。

（《红楼梦》）贾宝玉最大的特点：在天分之中有一股真情来体贴别人！

（《红楼梦》）《葬花诗》、《秋窗风雨夕》（仿《春江花月夜》）、《桃花行》

六、学与赏

（韩愈）李杜文章在，光焰万丈长。堪叹群尔愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量。

（杜甫）：王杨卢洛当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

讲座末了，老人家说：“好了，我说的闲话太多了。”此话让我不胜感慨。如果这是闲话，就不会有大学生、教授等这样的听众了。易中天讲《诸子百家》，下边的听众我看大都限于高中生了。

然而这世上，又无处不蔓延着多少真正的“闲话”呢。